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艺考热十年 过半艺考生转行

唐山培训导航 2013年12月10日 08:31 

         学音乐的

  专业功底最好的,去了文艺团体或是当了音乐老师

  那些半路出家的,有的去了培训机构,有的去了琴行,有的在不相干的行业创业……

  学美术的

  只有一半去了媒体做美编,或是去广告公司做设计,这算是专业对口的

  另外有的去商场做了行政,有的做了稳定的办公室工作……

  昨天,6647名考生参加了江苏省2014年普通高校招生音乐类专业面试,比去年多了约100人。此前,美术类省统考报名人数减少3108人,降幅为6.4%。总体说来,多年高烧不退的“艺考热”,终于略有降温。

  现代快报记者从在宁多所高校艺术学院或艺术类专业负责人那里获悉,江苏艺考热已经走过十多个年头,但往日通过艺考挤进大学的考生们,却大半转了行。

  实习生 林雨纯

  不少人突击几个月就来考,上手快的笛子、萨克斯受捧

  昨天上午,南京师范大学随园校区音乐学院附近的假山、池塘边,随处可见备考省音乐专业统考的考生。在紫藤长廊,几十个考生正在吹笛子。

  来自宿迁的考生钱同学说,班上有50多个艺考生,30多个学笛子,而上届一个班只有1个人学吹笛子,“学了几个月就考了170分,所以今年练笛子的明显多了,更容易拿分。”小钱和班上大部分同学一样,也是从高二开始学吹笛子。

  选择萨克斯的也挺多。一位徐州的考生说,萨克斯需要肺活量大,自身条件好的话还是比较容易拿高分,不过,前期的投入可不小,一个基本款的萨克斯5000元上下。但考虑到就业,家里人也赞成他学,“毕竟是西洋乐器,好找工作,比如去婚庆公司,还可以在演唱会给别人伴奏。”

  采访中记者发现,临时突击的考生不少,有些是从高二开始的,有些是今年暑假开始学。淮安的陈同学学圆号只有3个月,“我成绩不太好,嗓子又有些哑,不能学声乐”。

  沭阳某中学的孙老师,带着30多个学生赶考。她说,班里有三四成学生是高二、高三期间转到艺术班的,而笛子、萨克斯等吹奏类乐器对基本功的要求,相对钢琴、二胡等乐器要简单得多,准备两三个月到半年就来考试的大有人在。

  一位艺术生告诉记者:“我以前班里有个同学,文化分可以达到本一线,但只能上个南京的普通学校,不过因为有美术特长,最后考上了清华美院。”正是这样的捷径,让很多学习中等的学生看到希望,认为补一补,就能上一流大学。

  调查

  仅三成学生适合搞艺术

  更多人为了走捷径升学

  2014年,江苏高考生总数比2013年少了2.29万,降幅5.1%。另一个数据是,美术类省统考报名人数减少3108人,降幅为6.4%。虽然2014年江苏有6647人参加音乐省统考,比去年多了约100人,但总体来看,艺考在火了十多年后,有了高烧略退的迹象。

  “报考人数的下降才是考生和社会理性的回归。”南师大音乐学院院长王长恩说。

  近年来,艺考持续高烧。有专家认为,江苏自2000年来推行的艺术专业省统考以及现在的艺考热,与有国家宏观调控和社会心理等原因密不可分。

  南艺音乐学院院长王建元表示,2000年后,全国大学扩招,很多高校开设艺术类学科,对考生的需求井喷。“此外,第一代独生子女读大学,很多家长不惜代价为孩子成才创造一切条件。”王建元认为,经济条件的许可,也使更多的家长乐于培养孩子的艺术才能。

  不过,多所高校艺术学院的院长表示,通过艺考的捷径考上更好的大学,是主流社会心理。

  “现在很多中学开办美术班,但十之八九师资力量不够,就跟社会上的画室、业余培训学校合作,由这些机构的老师教画画,但这些人鱼龙混杂,教学质量无法保证。”南艺美术学院副院长孙胜银说,从多年阅卷的经历看,很多学生都有浓重的培训痕迹,真正适合搞艺术的不超过30%。

  速成学生越来越多

  大学只好降低教学难度

  “现在让我们很头疼的是,有些学生水平相当差,我们甚至要调整教学计划来降低难度。”接受现代快报记者采访时,南京晓庄学院音乐学院院长文铁林无奈地表示,由于部分学生通过速成途径进入高校,专业功底并不扎实。

  他举例说,在声乐类专业的教学计划中,从大一到大四,演唱曲目的难度不断加大,但有一半的学生即使努力,到了大二、大三,也达不到要求,学校迫不得已只能降低要求。

  他说,在音乐类考生中,有三分之二是学习声乐的,因为声乐不需要童子功,很多人到了高中才开始学,但到了大学就非常吃力。

  江苏一所知名艺术高校的美术专业课老师也抱怨,招进来的学生太难教,大一还要画几何体结构素描,而且,最多一次画两个。

  “现在的学生考进来之后,逼着我们开设造型基础课。”孙胜银发现,他在跟学生谈创作方案时,能明显感觉到,学生的徒手勾画、造型的能力很弱,所以不得不开设一些专业基础课。

  学美术的一半转行

  学音乐的三分之二转行

  小焦是一所高校的在读研究生,所学专业和美术关系不大,但中学和大学她都是学美术的,她的同学也都是学画的。“那时候学画的人不像现在这么多,但比起前几届,已经增加了,所以工作并不好找。”小焦选择了继续深造。而直接就业的同学,有些改了行,“有个学动画的同学,就到了一家知名商场做行政,完全是不对口的。”还有一些女生,在家人的帮助下,找到了稳定的办公室工作,“只有一半同学,去了媒体做美编,或是去广告公司做设计,算是专业对口。”

  小焦说,“我从小就是美术特长生,这个当时还比较少,同学画画底子都很好,2006年高中毕业时,当时我们学校有两个美术班。听说到了2009届,就有三四个美术班了,后来发展到6个班。”她说,这两年再碰到学弟**,抱怨工作难找的很多,“当然,也因为他们中的很多人,画画的底子也没有以前的那么好。”

  小焦的感受,也得到了孙胜银的认同。孙胜银发现,速成的学生进入大学往往没有学习动力,四年浑浑噩噩,至少有一半转行。

  而挤过音乐艺考“独木桥”的学生们,大学毕业后,有多少从事音乐行业?文铁林表示,三分之二转了行,专业功底最好的学生去了文艺团体或是当了专业的音乐老师。而那些半路出家的学生,有的去培训机构,有的去琴行工作,有的在不相干的行业自主创业。

  链接

  文化分提高

  抬高艺考门槛

  从2013年开始,高考艺术类文化分较2012年增加15-18分。前不久,教育部要求,2014年高考艺术类招生中,要“逐步提高艺术类专业文化成绩要求”。

  有专家指出,以前很多文化分不高的孩子,想通过艺考这条捷径上一个好些的学校,但根据现在的趋势,艺考文化分也不断提高,投机的成功率会越来越低。“估计将来参加艺考的会是真正对艺术感兴趣或是有艺术天赋的学生。”

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